Nombre de la Unidad didáctica: Los números naturales, los fraccionarios y los decimales.

Introducción:

La enseñanza de las matemáticas tiene como propósito desarrollar las habilidades operatorias, comunicativas y de descubrimiento de los alumnos, con lo que adquirirían conocimiento sobre todo en las áreas de aritmética, álgebra y geometría.

Nombre de la Unidad didáctica: Los números naturales, los fraccionarios y los decimales.

Grado académico: 1° de Secundaria.

Características de los estudiantes:

· Edades promedio entre 11 y 12.
· Grupos mixtos.
· Clase media, media alta.

Objetivo general:

Aprendizaje de matemáticas fomentando actitudes de trabajo en equipo, investigación y auto aprendizaje a través de la ejercitación.

Objetivos específicos:

Presentación y tratamiento de la información y nociones de probabilidad a través del desarrollo de habilidades, tales como calcular, inferir, medir, imaginar, estimar, generalizar.

Estrategias de aprendizaje:

· Trabajo individual y en equipo para la resolución de los diferentes ejercicios.
· Investigación sobre los diferentes tipos de números y numeraciones.

Selección y desarrollo de materiales y contenidos:

MATERIALES:

· Libro de texto.
· Libreta.
· Plumas y lápices.
· Regla.
· Computadora con procesador de textos o máquina de escribir.

CONTENIDOS:

- Conceptuales:

· Números naturales.
· Sistemas de numeración.
· Representación en recta.
· Conversiones.

- Procedimentales:

· Conocimiento de los diferentes tipos de números.
· Investigación acerca de los sistemas de numeración.
· Manejo de los números naturales.
· Noción de fracciones y decimales.

- Actitudinales:

· Respeto.
· Convivencia.
· Obediencia.
· Participación.

Metodología de aprendizaje:

· Introducción y explicación del tema por parte del profesor.
· Los estudiantes se agruparán en equipos con ayuda del profesor.
· Investigación y resolución de ejercicios por parte de los equipos acerca del tema a tratar.
· Reunión grupal para revisar el tema de la clase, resolución de dudas por parte del profesor.

Actividades de aprendizaje:

Actividades de inicio: (Duración 15 min.)

· Presentación del tema.
· Agrupar a los alumnos por equipos.

Actividades de desarrollo: (Duración 20 min.)

· Cada grupo investigará por su cuenta el tema y resolverá los ejercicios propuestos.

Actividades de cierre: (Duración 15 min.)

· Resolución general de dudas y revisión de la clase.

Evaluación:

· Resolución de ejercicios propuestos.
· Investigación del tema.
· Participación en grupo.
· Prueba escrita.

Unidad didáctica elaborada por: Lic. Mónica María Riaño Delgado, Maestra Instituto Regiomontano Unidad Cumbres. SEDE: CESLAS. Julio 2008.